Из-за подобной несправедливости, у некоторых учеников появляется неуверенность в себе, и впоследствии они не имеют возможности для поступления и не двигаются в карьерной лестнице. В исследовании участие принимали ученики и преподаватели из нескольких государств. Удалось найти взаимосвязь между оценками и поведением учащихся во время уроков. А вот связи между отметками и знаниями найдено не было.
Интересно, что дети из семей, которые имеют высокий достаток, от преподавателей получали оценки выше, чем дети, чьи семьи живут скромнее. Если брать различие между мальчиками и девочками, то девочки учатся лучше, чем мальчики. Специалисты говорят, что оценка служит наградой для ученика, и хорошо его мотивирует. А при предвзятом отношении учителя, зависящем от пола или дохода семьи, учителя надо проверять на его психическое здоровье и возможность преподавания.
Поделитесь в соцсетях: